Hãy lưu ý đến độ dài của khoảng im lặng giữa lời nói thốt ra với tông giọng trong lời bình luận của Klotz: Còn thứ hai, một kết luận có chút lạc quan hơn là, xét theo một cách nào đó, các trường học của chúng ta đã tự đánh trượt các trẻ em nghèo: chỉ đơn giản là chúng ta chưa làm đủ tốt công việc dạy dỗ những kỹ năng mà các em cần. Đó là một sai lầm lớn, Chris nhớ lại.
Wolf quyết định điều tra. Những cây bạch dương tulip vươn cao ở những nơi kín đáo và phía chân đồi, một số thân cây có đường kính rộng tới bảy hay tám bộ. Các chuyên gia hàng không sẽ nói với bạn rằng Korean Air giờ đây cũng an toàn như bất cứ hãng hàng không nào trên thế giới.
Hệ thống số đếm trong tiếng Anh là bất quy tắc cao độ. Ông là cựu phóng viên của tờ Washington Post và The New Yorker. Đó chính là TIMSS (cũng là bài kiểm tra bạn đã đọc đầu sách, trong phần thảo luận về sự khác biệt giữa các học sinh lớp Bốn sinh cận ngày ngắt ngọn bắt đầu đi học và những em sinh ở đầu mút bên kia so với ngày ngắt ngọn), và mục đích của TIMSS là nhằm so sánh thành tựu giáo dục của quốc gia này với quốc gia khác.
Jack bỏ đi và không bao giờ trở lại nữa. Giờ thì em đã vào đại học. Ông đến đó cùng vợ là Paula và hai cậu con trai.
Tài sản của mỗi người trong số đó được tính theo giá trị đô-la ngày nay. Tôi không nghĩ có nhiều nơi như vậy. Tất cả gom góp lại với nhau được ba nghìn sáu trăm đô-la một năm, đó cũng là mức lương khởi điểm.
Nhìn chung với tình hình như vậy, việc này đáng ra chẳng phải vấn đề gì. Nhưng tôi buộc phải hiểu rằng khả năng tuyển dụng một kẻ có lai lịch như tôi vào một hãng luật như thế là ít ỏi tới cỡ nào. Rồi anh ấy đọc triết học.
Saget nhìn vào Chris đầy tò mò, như thể anh giống một kiểu vật mẫu trong phòng thí nghiệm vậy. Và, bạn có biết ai đã viết ra hầu hết phần mềm cho phép bạn truy cập vào Internet không? Bill Joy. Từ à mà Klotz chêm vào giữa hai nửa câu đúng là thích hợp với việc giảm bớt tầm quan trọng của những gì anh ta đang nói.
Chẳng phải khó khăn gì để thấy rằng qua mùa hè Alex sẽ tiến bộ hơn về Đọc hiểu và Toán. Campbell đã viết về một nền văn hóa mục súc ở Hy Lạp. Ở phía bên kia, Nhóm C lại xuất thân từ một hoàn cảnh khác hẳn.
Thêm một sai lầm khác, kết hợp với sai lầm đầu tiên thì vẫn chưa đủ độ gây ra tai ương. Để tôi đưa cho bạn một ví dụ về hiệu ứng của ngưỡng đối với hành động. Nhưng điều thực sự làm nên lịch sử khác biệt của họ không phải tài năng phi phàm mà là những cơ may phi thường của họ.
Anh ta đáng ra đã phải tóm tắt các bước hạ xuống (kiểu DME) chứ, Brenner nói tiếp. 60% ở giữa thuộc vào Nhóm B, những người đạt mức độ hài lòng. Cũng đáng suy nghĩ về con số 10.